仇同学的申请个案比较特别，因为她是国外户籍，属于海外生留学申请。仇同学虽然是在国外出生的，但接受的却是国内的12年小初高教育。在高中学习阶段，申请人越发感觉到国内的教育体制不适合自己的性格和学习现状，因为她比较偏科，数理化成绩拖总体成绩的后腿，从多次会考成绩来看，通过高考成绩是很难读一个好大学，仇同学不想将就读一个不温不火的本科院校和专业，于是就想申读港澳的大学，未来也是希望在大湾区就业。盛泰景鸿留学在接到申请人的留学申请委托后，多次与仇同学进行深度沟通，发现学生虽然高中阶段的总体成绩不理想，但是也有自身的优势：

（1）学生的英语成绩非常优秀，高中三年每学期都拿到了英语学科的奖项，比如：“英语学科之星”、“英语学科尖子”，甚至多次英语单科测试中，获得班级第一名的好成绩，此外学生在高三还考到了雅思6.5分的好成绩。申请人在英语学习方面不仅有优势，而且也非常努力，她的语言成绩完成可以胜任英语化的教学模式。

（2）申请人虽然倾向于西式的教育模式，但非常喜欢中国传统文学，她从初中开始就有写作的习惯，并且一直以来都在坚持阅读和学习，语文成绩仅次于英语成绩，她个人也是希望在日后的学习上进一步提升这方面的能力与潜力。总体来说，在选择专业这方面，学生的定位和自身的优势是比较吻合的。

（3）学生拥有很丰富的社团活动经历，并且在参与的过程中表现出了强烈的责任感。高中学习阶段，面对繁重的学习任务，学生还是积极参与了校篮球队、多次代表班级参加校运动会，勇于拼搏、力争名词，为个人个集体多次争取到了好名次。也就是说，学生在背景提升和软实力这方面占有一定优势。

综合来看，申请人是属于优势跟劣势都很明显的情况，因为近两年来受疫情的影响，香港院校的热度剧增，八大校的申请异常激烈，所以我们就建议申请人将精力集中在澳门的院校。根据学生的学术成绩、学科优势以及兴趣爱好，最终盛泰景鸿留学帮学生递交的申请如下：

（1）申请澳门城市大学的应用经济学及国际旅游与酒店管理专业；

（2）申请澳门科技大学的新闻传播学、英语、工商管理及国际旅游管理专业；

（3）申请澳门理工学院的中英翻译专业及国际汉语教育专业；

（4）申请澳门大学的中国汉语言文学及新闻与大众传播专业。

根据学生的个人意愿，传媒＞商科专业＞旅游管理专业，新闻传播学是作为第一专业来申请的，商科及旅游管理专业作为第二、第三志愿服从调剂。因为澳门的本科申请一般需要老师开具推荐信，最多可以开四封，所以我们也是请学生配合去邀请自己高三的班主任、语文老师以及英语老师分别写了推荐信。

最后在录取阶段，学生同时拿到了澳门城市大学的应用经济学offer和澳门科技大学的新闻传播学offer，学生选择了自己的第一专业志愿，现在已经顺利入读澳门科技大学的人文艺术学院。

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